年龄：15
性别：男
地区：四川达州
学习态度：就是不想去
休学情况：长期请假
异常行为：沉迷手机、黑白颠倒、自伤自残、饮食不规律
亲子关系：拒绝沟通
医院诊断：中度抑郁
父母职业：妈妈不工作，爷爷爸爸开店
夫妻关系：经常争吵
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15岁男孩长期请假在家，沉迷手机昼夜颠倒，出现自伤自残和拒绝沟通的情况，被诊断为中度抑郁。

妈妈虽然全天在家照顾，但控制欲强、经常打骂孩子，甚至因为作业字迹潦草当众扇孩子耳光；爸爸在家庭中缺乏主见，过度顺从妈妈的要求，夫妻频繁争吵后常把情绪发泄到孩子身上。

孩子小学成绩优秀还是班干部，但妈妈曾因对老师不满当众吵架，导致老师对孩子区别对待。

四年级起爸爸开始频繁动手打孩子，孩子变得低头不说话，妈妈同时给三个儿子报了大量课外班。

初二时孩子作业写到半夜仍无法完成，第二天被老师批评后逐渐抗拒上学，直到彻底躺平在家玩游戏。

去年孩子高烧时偷偷吃过量退烧药，日常拿刀但不自残，父母发现后只是默默把刀收走。

今年孩子偶尔会打扫卫生、出门复查病情，但仍怨恨妈妈说“谁让你生那么多弟弟”，至今拒绝和父亲对话。

经过一周的指导，孩子手机使用时间逐渐减少到后半夜，开始愿意走出房间和妈妈简单交流，愿意尝试和妈妈一起准备简单的早餐。情绪明显平稳下来。

一个月后孩子开始返校上课，开始半天半天的坚持上课。不再出现自伤行为，开始每天固定时间整理自己房间，还会主动把装满热水的保温杯放在妈妈床头。

经过两个月的指导，孩子已经联系一周完整的再学校上课了，周末可以和爸爸一起去打羽毛球锻炼身体，和爸爸的关系也缓和了很多。最近复查时医生确认抑郁症状基本消失了。