年龄：17
性别：男
地区：安徽-六安
学习态度：就是不想去
休学情况：断断续续请假
异常行为：沉迷手机、黑白颠倒、网恋
亲子关系：信任破裂、无有效沟通
父母职业：老师、公务员
夫妻关系：经常争吵
----
17岁男孩厌学、经常请假、玩手机抽烟打桌球、晚上偷偷出去找朋友受到不良影响，情绪波动还黑白颠倒。

爸妈总觉得学习只要孩子努力就行，忽略了培养他的责任感，结果孩子变得缺乏担当。爸爸动不动就打骂孩子，妈妈在生活中太溺爱管不住，夫妻俩还经常为娘家的事吵架，给孩子添了不少压力。

孩子小学到初中时，爸爸一不高兴就动手打他巴掌踹两脚，妈妈也管不动他干家务，他就啥活都不沾。

初二那年孩子说学习全是给妈妈学的，妈妈虽然觉得问题大但没狠心改，怕影响中考就迁就了他。

初升高考上市里重点高中，孩子不想离家那么远，但妈妈劝了后他勉强同意，事后跟奶奶哭怪妈妈害了他这样。

高一开学孩子住校一个月就不干了，自己在外面租房住，半夜总给妈妈打电话说睡不着，爸妈只给了他个电话手表联系。

24年6月爸发现孩子偷藏手机充电线，妈请假去出租屋逮到他半夜溜出去玩，孩子嚷嚷念不下去成绩跟不上，妈安慰说成绩不要紧努力就好。

第二天孩子下午没去学校，老师找妈，妈到处找发现他在湖边发呆，带回去后爸开车接他们回家让休息几天。

回家后孩子情绪好点了跟爸妈说笑，但说上学没用坚持休学，爸妈看自己学校有学生跳河不敢逼他，他在家混了七八天就要出去玩。

六月底爸妈去看他撞见抽烟，爸爸在校门口打了他一顿逼理发摘耳环，孩子恼羞成怒喊“往死里打”。

24年9月开学孩子去上了几天，十月听说一个好友理发被逼跳楼受了刺激就不去了。

25年新学期爸爸爸给报名上学，孩子刚上两周就请假，情绪不稳白天睡觉晚上玩手机打桌球到后半夜，爸妈每天打电话催起床，妈妈动不动就帮他请假。

经过两周指导，孩子情绪逐渐平稳下来，和父母说话急躁的情况少了，晚上偷偷出门找朋友的情况也基本不再发生。

经过一个月指导，孩子主动减少了去台球厅的次数，会主动给父母打电话聊天了，能简单聊聊自己的想法。

经过两个月持续指导，孩子对学习的抵触和逃避完全解决了 ，每天坚持上学，主动安排自己的学习时间，主动提出找机构补课。